Patenschaft für Kinder in Honduras

Die Herausforderung: 

Die Kinder- und Müttersterblichkeitsrate in Honduras ist hoch. Ein Grund dafür ist, dass Frauen keinen hinreichenden Zugang zu Gesundheitsdiensten haben und Entscheidungen über medizinische Behandlungen häufig von Männern gefällt werden. Armut ist weit verbreitet. Viele Familien sind daher nicht in der Lage, eine ausreichende Ernährung ihrer Kinder zu gewährleisten. Viele Kinder kommen mit Untergewicht zur Welt und und noch mehr sind mangelernährt, wenn sie das fünfte Lebensjahr erreichen. Außerdem sind Durchfallerkrankungen bei Kleinkindern weit verbreitet, was auch mit den ungenügenden hygienischen Standards in den Gemeinden zusammenhängt. Nur wenige Kinder besuchen eine Einrichtung zur frühkindlichen Förderung und dem überwiegenden Anteil derjenigen Kinder, die den Tag zu Hause verbringen, stehen keine altersgerechten Spielsachen oder Bücher zur Verfügung. 

Das Plan-Programm:

Wir möchten gezielt die wirtschaftliche Situation und die sozialen Kompetenzen von Familien mit kleinen Kindern stärken, die in besonderer Armut leben. Dies erreichen wir beispielsweise, indem wir bedürftigen Familien dabei helfen, Agrarprodukte aus der Region im eigenen Garten anzubauen. Wird ein Überschuss erwirtschaftet, so kann dieser verkauft werden, was auch die Einkommenssituation der Familien verbessert.

Gemeinsam mit Partnern und zuständigen Behörden setzen wir ein umfassendes Konzept zur Förderung der frühkindlichen Gesundheit um. Dazu gehört die technische Ausstattung von Gesundheitsstationen ebenso wie die Qualifizierung von Gesundheitspersonal. Eltern und pädagogisches Personal klären wir darüber auf, wie Krankheiten bei Kindern vorgebeugt und Symptome erkannt werden, sodass eine Behandlung schnell erfolgen kann. Außerdem informieren wir die Familien, wie wichtig es besonders für die Gesundheit von kleinen Kindern ist, hygienische Standards einzuhalten oder sanitäre Anlagen zu nutzen.

In Zusammenarbeit mit dem Bildungsministerium setzen wir uns dafür ein, Lehrkräfte und professionell Erziehende, die in Kindergärten und Vorschulen tätig sind, besser auszubilden. Zudem bieten wir in den Gemeinden ein Trainingsprogramm für Jugendliche an, die noch keinen pädagogischen Abschluss haben, um sie in Tätigkeitsbereiche der frühkindlichen Förderung einzubinden. Wir unterstützen die Gemeindeverwaltungen dabei, öffentliche Spielplätze einzurichten, und suchen auch private Geber, die für diesen Zweck Mittel zur Verfügung stellen. Um Kinder mit Behinderungen zu integrieren und angemessen in ihrer Entwicklung zu fördern, suchen wir die Kooperation mit Organisationen, die auf diesem Gebiet spezialisiert sind und gemeinsam mit uns Schulungen für Gemeindemitglieder und Lehrkräfte anbieten können. 

Die Herausforderung: 

Während über 80 Prozent der Kinder in die Grundschule gehen, haben viele Jugendliche nicht die Möglichkeit, eine weiterführende Schule zu besuchen. Besonders in ländlichen Regionen brechen Jugendliche den Schulbesuch vorzeitig ab, um in der Landwirtschaft zu arbeiten. Wird das Klassenziel nicht erreicht, so ist dies in den meisten Fällen ebenfalls gleichbedeutend mit einem endgültigen Schulabbruch. Frühe Schwangerschaften oder Gewalt an Schulen sind weitere Gründe, die häufig zu einem vorzeitigen Ende des Schulbesuches führen. Gewalt ist in Honduras weit verbreitet und prägt das gesellschaftliche Leben ungemein. 

Das Plan-Programm:

Wir von Plan International  wollen erreichen, dass Kinder und Jugendliche in einem sicheren Umfeld aufwachsen und notwendige Kompetenzen erwerben, die sie auf das spätere Erwachsenenleben vorbereiten. Wichtig ist uns, dass sie nach ihrer Grundschulzeit auch eine weiterführende Schule besuchen und ihre Schulausbildung abschließen. Daher sensibilisieren wir Eltern für die Bedeutung höherer Schulabschlüsse und arbeiten mit den Kindern und Jugendlichen daran, dass sie dieses Ziel erreichen. Wir schärfen das Bewusstsein dafür, dass frühe Schwangerschaften negative Auswirkungen auf die Bildungssituation von jungen Müttern haben. Schülerinnen und Schüler, die Schwierigkeiten im Unterricht haben, erhalten gezielte Förderung. Für Kinder, die nicht in der Nähe einer weiterführenden Schule leben, bieten wir mit Partnern alternative Bildungsangebote, wie etwa Fernschulungskurse oder Radiounterricht, an.

Außerdem stärken wir Kinder- und Jugendgruppen, die Mädchen und Jungen die Möglichkeit bieten, ihre Meinung auszudrücken und sich an gesellschaftlichen Entscheidungen zu beteiligen. Wir arbeiten daran, dass sich Mädchen und Jungen als gleichberechtigte Partner verstehen und sich gemeinsam für ein friedvolles Miteinander engagieren. Ein weiterer Schwerpunkt ist der Schutz von Kindern und Jugendlichen vor Gewalt und Missbrauch, was eine unverzichtbare Voraussetzung für eine kindgerechte Entwicklung ist. Wir klären die Familien darüber auf, welche Formen der Gewalt existieren, wie sie Anzeichen erkennen, wo Hilfsangebote unterbreitet werden und Fälle von Gewalt zur Anzeige gebracht werden können. Die Familien sollen ihr eigenes Verhalten kritisch reflektieren und kindgerechte Erziehungs- und Umgangsformen kennenlernen.

Außerdem setzen wir mit unserer globalen Kampagne „Lernen ohne Angst“ ein starkes Zeichen gegen Missbrauch und Gewalt an den Schulen. Mit entsprechenden Qualifizierungsmaßnahmen verbessern wir dazu die Kompetenzen der Lehrkräfte. Zudem arbeiten wir in Kooperation mit anderen Organisationen, die sich für den Katastrophenschutz engagieren, mit den Schulen daran, Vorsorgemaßnahmen gegen Katastrophen zu ergreifen und Schutzmechanismen zu entwickeln.