Stark in die Zukunft!

Förderung der mentalen Gesundheit von Kindern in Deutschland

+++ Aktuelles Deutsches Schulbarometer 2025/26 zeigt, dass ein Viertel aller Schüler:innen unter psychischen Belastungen leiden. Unser Projekt setzt bereits in der Grundschule an, um die mentale Gesundheit und Resilienz von Kindern zu stärken. +++

In Deutschland nimmt die Anzahl mentaler Erkrankungen bei Kindern und Jugendlichen zu – das beweist erneut das Deutsche Schulbarometer 2025/26, das die Robert-Bosch-Stiftung im März 2026 veröffentlicht hat. Laut diesem leiden 25 Prozent der Schüler:innen unter psychische Auffälligkeiten, was sich unter anderem in Symptomen von Ängsten und Depressionen zeigt. Für die Studie wurden 1.507 Schüler:innen im Alter von acht bis 14 Jahren sowie jeweils ein Elternteil befragt. Unser Projekt setzt genau dort an und stärkt die mentale Gesundheit von Kindern bereits im Grundschulalter. So wollen wir sie für ihren weiteren Lebensweg stärken. 

Externe Faktoren wie die globalen Kriege und Krisen sowie die Verschlechterung der wirtschaftlichen Lage von Familien gehen auch an Kindern nicht spurlos vorüber und erhöhen ihre mentale Belastung. Mädchen und Jungen aus sozial schwächeren Umfeldern sind besonders betroffen, insbesondere alleinerziehende oder erwerbslose Personen sowie Familien mit Migrationshintergrund. Mentale Erkrankungen im Kindes- und Jugendalter können langfristige Auswirkungen auf die Entwicklung und das Wohlbefinden im Erwachsenenalter haben. 

Unser Projekt stärkt das mentale Wohlbefinden sowie die Gemeinschaftsresilienz von Kindern aus sozial benachteiligten Familien. Es wird von Plan International in Kooperation mit dem Präventionsprogramm CORESZON des Universitätsklinikums Hamburg-Eppendorf (UKE) durchgeführt. Im Rahmen des Projekts werden Grundschulklassen mit sozialpädagogischem Förderbedarf ausgewählt und Workshops für Kinder, Schulungen für Lehrkräfte und Sensibilisierungsmaßnahmen für Eltern angeboten. Kinder im Alter von acht bis elf Jahren, in der 3. und 4. Klasse, lernen, ihre mentale Gesundheit besser zu verstehen und ihre Resilienz zu stärken. Nach einer Bedarfserhebung werden maßgeschneiderte Workshopinhalte und Stressbewältigungssets entwickelt. Lehrkräfte werden zu Schutzfaktoren für Kinder geschult, während Elternabende Erziehungsberechtigte für das Thema sensibilisieren. Die Aktivitäten finden in sechs Grundschulen in Hamburg statt, beginnend mit zwei Schulen und später auf vier weitere ausgeweitet. Insgesamt werden so 56 Klassen, 112 Lehrkräfte und rund 1.008 Kinder erreicht. Zum Abschluss des Projekts planen wir ein Fachgespräch mit etwa 60 Teilnehmern, darunter Lehrkräfte und Vertreter der Schulbehörde, um unsere Ergebnisse und Erkenntnisse zu teilen und das Bewusstsein für mentale Gesundheit im Schulkontext zu stärken. Über soziale Medien möchten wir zudem mehr Aufmerksamkeit für dieses wichtige Thema schaffen.