Stark in die Zukunft!

In Deutschland nimmt die Anzahl mentaler Erkrankungen bei Kindern und Jugendlichen zu. 2021 waren mentale Erkrankungen und Verhaltensstörungen eine der häufigsten Ursachen für Krankenhausaufenthalte in dieser Altersgruppe. Externe Faktoren wie die Corona-Pandemie und die Verschlechterung der wirtschaftlichen Lage von Familien erhöhen die mentale Belastung. Kinder aus sozial schwächeren Umfeldern sind besonders betroffen, insbesondere alleinerziehende oder erwerbslose Personen sowie Familien mit Migrationshintergrund. Mentale Erkrankungen im Kindes- und Jugendalter können langfristige Auswirkungen auf die Entwicklung und das Wohlbefinden im Erwachsenenalter haben. Forschung zeigt, dass die Förderung emotionaler Fähigkeiten das langfristige Wohlbefinden verbessert. Studien belegen, dass Ängste und Depressionen im Schulalter häufiger auftreten und ein negatives Klassenklima emotionale Probleme verschärfen kann. Zur Erkennung mentaler Erkrankungen sind neben den Familien auch Schulen und Lehrkräfte wichtig, da sie auffällige Entwicklungen erkennen und unterstützen können.

Unser Projekt stärkt das mentale Wohlbefinden und die Gemeinschaftsresilienz von Kindern aus sozial benachteiligten Familien. Wir wählen Grundschulklassen mit sozialpädagogischem Förderbedarf aus und bieten Workshops für Kinder, Schulungen für Lehrkräfte und Sensibilisierungsmaßnahmen für Eltern an. Kinder im Alter von acht bis elf Jahren, in der 3. und 4. Klasse, lernen, ihre mentale Gesundheit besser zu verstehen und ihre Resilienz zu stärken. Nach einer Bedarfserhebung entwickeln wir maßgeschneiderte Workshopinhalte und Stressbewältigungssets. Lehrkräfte werden zu Schutzfaktoren für Kinder geschult, während Elternabende Erziehungsberechtigte für das Thema sensibilisieren. Unsere Aktivitäten finden in sechs Grundschulen in Hamburg statt, beginnend mit zwei Schulen und später auf vier weitere ausgeweitet. Insgesamt erreichen wir 56 Klassen, 112 Lehrkräfte und rund 1.008 Kinder. Zum Abschluss des Projekts planen wir ein Fachgespräch mit etwa 60 Teilnehmern, darunter Lehrkräfte und Vertreter der Schulbehörde, um unsere Ergebnisse und Erkenntnisse zu teilen und das Bewusstsein für mentale Gesundheit im Schulkontext zu stärken. Über soziale Medien möchten wir zudem mehr Aufmerksamkeit für dieses wichtige Thema schaffen.